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LIC. EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTESRegresar
      (RVOE SEV ES/042/2008 de fecha 01 /09 / 2008)

  • Aspectos generales
  • Perfil del egresado
  • Campo de trabajo
  • Plan de estudio

Promoción   Informes  ¿Informes?     Bases para beca Consultar basesLicenciatura en Educacion Física  Fisica y deportesGrado Obtenido: Licenciado en Educación Física y Deportes
Modalidad: Escolarizada
Turnos: Matutino: Lunes a Viernes de 07:00 a 14:00 hrs. y
Vespertino: Lunes a Viernes de 14:30 a 21:30 hrs.
Duración de la Licenciatura: 8 Semestres.

Objetivos:

Formará Licenciados en educación física y deporte con un desarrollo profesional y ético, capaces de contribuir al desarrollo, fomento y práctica de la cultura física y deportiva en sus diferentes ámbitos de trabajo: docencia, recreación, deporte y biológica; tomando en consideración la realidad y necesidades del país.

Preparará profesionistas calificados en las diversas áreas que conforman la educación física y el deporte, con conocimientos teórico – prácticos que le permitan promover la salud corporal, la habilidad física y adaptabilidad, mediante prácticas creativas que motiven la autodisciplina y el trabajo en equipo, mejorando las capacidades humanas en los planos físico – motor, psicológico, social y moral.

Educación Física

 

Al terminar el plan de estudios, el profesionista en Educación Física será capaz de:

CONOCIMIENTOS

  • Analizar el desarrollo profesional de la cultura física en todos los sectores sociales de la población.
  • Identificar desde la perspectiva de la cultura física problemas, necesidades y potencialidades de desarrollo, a nivel individual, grupal, comunitario, institucional o de sistemas.

HABILIDADES

  • Aplicar la psicopedagogía en cualquier ámbito educativo.
  • Manejar grupos con actitud de liderazgo.
  • Diseñar y aplicar programas de educación física, deporte y recreación.
  • Intervenir en forma individual y colectiva en la solución de problemas propios de la profesión.
  • Aplicar evaluaciones biofisiológicas.
  • Dirigir entrenamientos deportivos en diferentes niveles.

ACTITUDES

  • Promover la práctica de valores y actitudes propios de la cultura física.
  • Actuar de manera responsable y comprometida en su profesión.

Educacion Fisica

Identificándose con los campos de educación y salud, este profesional puede desempeñarse en: instituciones públicas y privadas de los sectores educativos, deportivos, salud, asistencial, productivo y en todos los espacios donde se desarrolle la actividad profesional de promover y enseñar para la practica de la actividad física:

  • Organizador y facilitador de experiencias de aprendizaje.
  • Docente en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo.
  • Educador en el área de educación física y deporte a nivel de empresas, ya sean públicas o privadas.
  • Centros deportivos y de recreación.
  • Centros de salud y rehabilitación.
  • Como entrenador en deportes de alta competencia y rendimiento.
  • Como promotor deportivo en centros de adiestramiento.
  • Como instructor en gimnasios , hoteles recreativos y clubes deportivos.
  • Organizador de actividades deportivas en parques recreacionales y campamentos vacacionales.
  • Asesor de programas deportivos y recreacionales en instituciones privadas.
  • Planifica, desarrolla y evalúa proyectos de investigación en las distintas áreas de la educación física y deportes.
  • Entrena y dirige equipos deportivos de diferente nivel formativo en las diferentes especialidades.
  • Dirige y es educador en los órganos académicos de los institutos del deporte, federaciones, ligas, clubes deportivos y centros recreacionales.
  • Desarrolla programas de educación psicomotriz.

PLAN DE ESTUDIOS
2007

PRIMER CICLO

  • Política y Reformas en el Sistema Educativo Mexicano
  • Sociología de la Educación
  • El currículum de la educación preescolar
  • Educación física
  • Técnicas para la animación sociocultural
  • Didáctica General

SEGUNDO CICLO

  • Filosofía de la Educación
  • Historia de la educación
  • El currículum de la educación primaria
  • Acondicionamiento físico
  • Estructura y funcionamiento del cuerpo humano I
  • Psicomotricidad

TERCER CICLO

  • Métodos de investigación
  • Fisiología del ejercicio I
  • El currículum de la educación secundaria
  • Bioestadística
  • Estructura y funcionamiento del cuerpo humano II
  • Desarrollo Humano

CUARTO CICLO

  • Política educativa y deportiva
  • Evaluación clínica nutricional
  • Psicología aplicada a la Educación Física
  • Planeación de la enseñanza en educación física
  • Observación de la práctica docente I
  • Didáctica de la Educación Física

QUINTO CICLO

  • Cultura de la recreación y del aprovechamiento del tiempo libre
  • Evaluación del aprendizaje en educación física
  • Juego y educación física
  • Observación de la práctica docente II
  • Intervención educativa I
  • Didáctica del futbol

SEXTO CICLO

  • Dirección y gestión deportiva
  • Didáctica del Voleybol
  • Ética profesional
  • Necesidades educativas especiales y adecuaciones curriculares
  • Intervención educativa II
  • Didáctica del baloncesto

SEPTIMO ciclo

  • Intervención Educativa III
  • Metodología del entrenamiento deportivo I
  • Taller de Artes marciales
  • Fisiología del ejercicio II
  • Primeros auxilios
  • Optativa 1

OCTAVO ciclo

  • Fisioterapia
  • Nutrición para deportes y alto rendimiento
  • Metodología del entrenamiento deportivo II
  • Optativa 2
  • Seminario de Tesis

MATERIAS OPTATIVAS (Énfasis en atención de niños y jóvenes)

  • Estimulación temprana
  • Educación Física para niños con necesidades educativas especiales con discapacidad

MATERIAS OPTATIVAS (Énfasis en atención deadultos mayores)

  • Actividad física para adultos mayores
  • Baile de salón y folklórico





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