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Grado Obtenido: Licenciado en Ciencias de la Educación
Modalidad: Mixta
Turnos: Nocturno de 19:00 a 21:30 hrs. y
Sabatino de 08:00 a 16:00 hrs.
Duración de la Licenciatura: 8 semestres.
Objetivos:
La Licenciatura en Ciencias de la Educación tiene como objetivo formar Profesionales de la Educación con las competencias cognoscitivas, éticas y comunicativas necesarias para resolver los problemas de la enseñanza y el aprendizaje que las instituciones educativas contemporáneas enfrentan ante la Sociedad del Conocimiento. Con ello impulsa una perspectiva interdisciplinaria para el análisis de la realidad educativa nacional, así como la producción de conocimientos innovadores que den respuesta a los retos educativos actuales.
Todo esto dentro de un marco humanista y científico que ayude a recuperar la complejidad educativa. Los conocimientos de los egresados se conjugan en la capacidad de resolver problemas teóricos y prácticos en el ámbito educativo, en el amplio conocimiento de la realidad educativa nacional, en una alta capacidad de gestión e innovación educativa y en la producción científica de conocimientos en torno a la educación.
Formar Licenciados en Ciencias de la Educación que al término de la carrera sean capaces de:
- Analizar los fenómenos educativos desde su perspectiva social, filosófica e ideológica, a fin de tener una sólida formación sobre los fundamentos, origen y desarrollo de las Ciencias de la Educación, así como su ubicación en las Ciencias Sociales.
- Diseñar, implementar y evaluar propuestas curriculares, en los diversos niveles y modalidades educativas con base en principios teóricos y metodológicos. Seleccionar y utilizar adecuadamente los avances de la tecnología educativa aplicables a los distintos ámbitos de su práctica profesional.
- Administrar racionalmente los recursos humanos, materiales y financieros para implementar proyectos educativos en los distintos ámbitos de su práctica profesional.
- Formular, planear, organizar y realizar investigación educativa para conocer e intervenir en la realidad, con base en los paradigmas actuales con congruencia y consistencia teórico-metodológica.
- Conocer y aplicar las diferentes posturas psicológicas del aprendizaje y el desarrollo a fin de promover en los receptores su autodeterminación tendiente a un desarrollo humano integral
Preparar profesionistas con:
Conocimientos en:
- Teorías, principios, paradigmas y postulados consensuados en la literatura que fundamentan la pertinencia de prácticas en las áreas social y educativa.
- Los fundamentos epistemológicos, sociológicos, filosóficos, pedagógicos e históricos que contextualizan al hecho educativo
- Los campos disciplinarios que competen a la actividad educativa.
- La correspondencia entre naturaleza y grado de complejidad de los contenidos educativos con los procesos cognitivos y el nivel de desarrollo del educando.
- La planeación, organización, dirección, supervisión y evaluación del desarrollo de organismos educativos.
- La metodología de la investigación educativa.
- El hombre y su desarrollo fisiológico, cognitivo, psicológico, histórico, sociológico y antropológico en función de la educación.
- La detección, diseño e intervención en problemas o tópicos de las áreas de currículo e instrucción, administración y orientación educativa.
- La incorporación de las tecnologías de información y comunicación en los planteamientos curriculares y didácticos.
Habilidades en:
- Pensamiento divergente y flexible.
- Comunicarse adecuadamente (con claridad, precisión, asertividad y estilo profesional) en forma oral y escrita.
- Tomar decisiones para la resolución de problemas educativos de manera asertiva y ética.
- Analizar y comprender fenómenos sociales y educativos para proponer soluciones a los problemas identificados.
- Utilizar y realizar investigaciones factibles y válidas, en el campo educativo, con base al uso de métodos de investigación en ciencias sociales, para resolver situaciones problemáticas y/o desarrollar proyectos.
Actitudes en:
- Respeto a la diversidad cultural entre individuos y grupos sociales.
- Disposición para el ejercicio de liderazgo educativo y compromiso para asumir la responsabilidad de la vocación pedagógica.
- Interés por acceder a los distintos campos del conocimiento.
- Aprecio y fomento por los valores cívicos, artísticos y culturales.
- Superación constante frente a los diversos problemas de la vida.
El Licenciado en Ciencias de la Comunicación puede desempeñarse en las siguientes áreas de trabajo:
- Centros educativos oficiales y particulares
- Universidades
- Centros de Capacitación
- Empresas editoriales
- Consultorías
- Generadores de su Propia empresa
- ONGs
LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MIXTA