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Grado Obtenido: Licenciado en Ciencias de la Educación
Modalidad: Escolarizada
Turnos: Matutino: Lunes a Viernes de 07:00 a 14:00 hrs. y
Vespertino: Lunes a Viernes de 14:30 a 21:30 hrs.
Duración de la Licenciatura: 8 semestres.
Objetivos:
Formar Licenciados en Ciencias de la Educación:
- Con conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan articular los elementos teórico-metodológicos de la actividad educativa, diagnosticar, diseñar, implementar y evaluar alternativas de educación en beneficio del mejoramiento del entorno, los grupos y las instituciones.
- Proporcionarle una formación integral y una visión humanista de renovación social, que le capaciten para contribuir a la resolución de problemas en las áreas de currículo e instrucción, administración y orientación educativa en el entorno educativo local, regional y nacional.
Preparar profesionistas con:
Conocimientos en:
- Teorías, principios, paradigmas y postulados consensuados en la literatura que fundamentan la pertinencia de prácticas en las áreas social y educativa.
- Los fundamentos epistemológicos, sociológicos, filosóficos, pedagógicos e históricos que contextualizan al hecho educativo
- Los campos disciplinarios que competen a la actividad educativa.
- La correspondencia entre naturaleza y grado de complejidad de los contenidos educativos con los procesos cognitivos y el nivel de desarrollo del educando.
- La planeación, organización, dirección, supervisión y evaluación del desarrollo de organismos educativos.
- La metodología de la investigación educativa.
- El hombre y su desarrollo fisiológico, cognitivo, psicológico, histórico, sociológico y antropológico en función de la educación.
- La detección, diseño e intervención en problemas o tópicos de las áreas de currículo e instrucción, administración y orientación educativa.
- La incorporación de las tecnologías de información y comunicación en los planteamientos curriculares y didácticos.
Habilidades en:
- Pensamiento divergente y flexible.
- Comunicarse adecuadamente (con claridad, precisión, asertividad y estilo profesional) en forma oral y escrita.
- Tomar decisiones para la resolución de problemas educativos de manera asertiva y ética.
- Analizar y comprender fenómenos sociales y educativos para proponer soluciones a los problemas identificados.
- Utilizar y realizar investigaciones factibles y válidas, en el campo educativo, con base al uso de métodos de investigación en ciencias sociales, para resolver situaciones problemáticas y/o desarrollar proyectos.
Actitudes en:
- Respeto a la diversidad cultural entre individuos y grupos sociales.
- Disposición para el ejercicio de liderazgo educativo y compromiso para asumir la responsabilidad de la vocación pedagógica.
- Interés por acceder a los distintos campos del conocimiento.
- Aprecio y fomento por los valores cívicos, artísticos y culturales.
- Superación constante frente a los diversos problemas de la vida.
El Licenciado en Ciencias de la puede desempeñarse en las siguientes áreas de trabajo:
- Centros educativos oficiales y particulares
- Universidades
- Centros de Capacitación
- Empresas editoriales
- Consultorías
- Generadores de su Propia Empresa
- Organizaciones involucradas con la capacitación y educación.
PLAN DE ESTUDIOS
2007
PRIMER CICLO
- Antropología Filosófica
- Epistemología
- Sociología de la Educación
- Historia de la Educación
- Taller de Lectura y Redacción
- Fundamentos de Informática I
SEGUNDO CICLO
- Axiología y Educación Didáctica I
- Filosofía de la Educación
- Historia de la Educación en México I
- Métodos y Técnicas de la Investigación Social
- Fundamentos de Informática II
TERCER CICLO
- Investigación Educativa I
- Didáctica II
- Teoría Curricular
- Introducción a la Administración Educativa
- Economía de la Educación
- Fundamentos de Informática III
CUARTO CICLO
- Investigación Educativa II
- Diseño Curricular
- Teoría de las Corrientes Psicológicas
- Educación Ambiental Probabilidad y Estadística
- Teorías y Técnicas de Aprendizaje
QUINTO CICLO
- Aprendizaje I
- Psicología del Desarrollo I
- Investigación Educativa III
- Evaluación Curricular
- Ética
- Taller de Técnicas y Material Didáctico
SEXTO CICLO
- Administración Escolar I
- Aprendizaje II
- Investigación Educativa IV
- Formación y Actualización Permanente
- Psicología del Desarrollo II
- Análisis de la Formación Docente
- Marco Jurídico de la Educación
SEPTIMO CICLO
- Administración Escolar II
- Práctica Docente
- Creatividad y Manejo de Grupos
- Estadística para la Investigación Educativa
- Educación Especial I
- Optativa I
OCTAVO CICLO
- Competencias Comunicativas
- Educación Especial II
- Desarrollo Educativo Regional
- Práctica Docente Comunitaria
- Seminario de Tesis
- Práctica de Administración Educativa Optativa II
- Orientación Vocacional I
- Planificación de Servicios Educativos
- Orientación Vocacional II
- Supervisión Escolar